5 lỗi sai thường gặp khi làm đề thi Reading IELTS

IELTS Reading luôn là một thử thách không nhỏ đối với nhiều thí sinh bởi lượng thông tin lớn, từ vựng học thuật đa dạng, các dạng câu hỏi phức tạp và áp lực thời gian nghiêm ngặt (60 phút cho 40 câu hỏi). Rất nhiều bạn dù đã luyện tập chăm chỉ nhưng vẫn loay hoay ở một mức điểm nhất định mà không biết tại sao. Nguyên nhân thường nằm ở việc lặp đi lặp lại những lỗi sai cơ bản mà không nhận ra. Bài viết này sẽ chỉ ra 5 lỗi sai thường gặp khi làm đề thi Reading IELTS phổ biến nhất tính đến năm 2025, phân tích nguyên nhân và quan trọng hơn là cung cấp cách khắc phục chi tiết, giúp bạn tránh mất điểm đáng tiếc và cải thiện kỹ năng Reading hiệu quả.

Tại Sao Kỹ Năng Khi Làm Đề Thi IELTS Reading Lại Quan Trọng?

Trước khi đi vào lỗi sai, cần hiểu rằng IELTS Reading không chỉ kiểm tra khả năng đọc hiểu đơn thuần mà còn đánh giá:

Khả năng đọc nhanh để nắm ý chính (Skimming).
Khả năng đọc dò để tìm thông tin chi tiết (Scanning).
Khả năng hiểu từ vựng học thuật và cấu trúc câu phức tạp.
Khả năng nhận diện cách diễn đạt lại (Paraphrasing).
Khả năng quản lý thời gian hiệu quả dưới áp lực.
Sự kết hợp của các yếu tố này khiến phần thi Reading trở nên đầy thách thức.

Nhận Diện và Khắc Phục 5 Lỗi Sai “Kinh Điển” Trong Đề Thi IELTS Reading

Dưới đây là 5 lỗi sai mà rất nhiều thí sinh Việt Nam và quốc tế thường mắc phải:

Lỗi 1: Skim Quá Nhanh Hoặc Không Hiệu Quả (Over-Skimming/Ineffective Skimming)

Mô tả lỗi: Đọc lướt bài đọc một cách vội vàng, không nắm được bố cục hay ý chính của từng đoạn. Hoặc tệ hơn là skim xong vẫn không hình dung được đoạn văn nói về cái gì, dẫn đến việc mất phương hướng khi trả lời câu hỏi.

Nguyên nhân: Tâm lý sợ hết giờ, áp dụng kỹ năng skimming một cách máy móc mà không có mục đích rõ ràng.

Cách khắc phục:

Skim có mục đích: Trước khi đọc câu hỏi, hãy dành 1-2 phút skim bài đọc để: Đọc tiêu đề (Title) và tiêu đề phụ (Subheadings), đọc kỹ câu chủ đề (Topic Sentence – thường là câu đầu tiên hoặc thứ hai của đoạn) và câu kết luận của mỗi đoạn. Chú ý các từ nối (linking words) để hiểu mối quan hệ giữa các ý. Mục tiêu là nắm được dàn ý chung và vị trí thông tin chính.
Kết hợp Skimming & Scanning: Sau khi skim để biết đoạn nào chứa thông tin gì, hãy đọc câu hỏi, xác định từ khóa (keywords) rồi dùng kỹ năng Scan (đọc dò thật nhanh) để định vị chính xác từ khóa đó (hoặc từ đồng nghĩa/paraphrase) trong đoạn văn đã xác định.
Luyện tập đa dạng: Thực hành skimming với nhiều loại văn bản học thuật khác nhau để tăng tốc độ đọc và khả năng nắm bắt ý chính hiệu quả hơn.

Lỗi 2: “Ác Mộng” TRUE / FALSE / NOT GIVEN (T/F/NG Confusion)

Mô tả lỗi: Đây là dạng bài gây mất điểm nhiều nhất. Thí sinh thường xuyên nhầm lẫn giữa FALSE (thông tin trong bài đọc hoàn toàn trái ngược với nhận định trong câu hỏi) và NOT GIVEN (thông tin trong câu hỏi không được đề cập hoặc không đủ cơ sở để xác định đúng/sai dựa trên bài đọc). Nhiều bạn có xu hướng suy diễn thay vì chỉ dựa vào thông tin có trong bài.

Nguyên nhân: Không nắm vững định nghĩa của TRUE, FALSE, NOT GIVEN; kỹ năng scanning yếu; không nhận diện được paraphrasing; tự thêm thông tin hoặc kiến thức nền của bản thân vào để phán đoán.

Cách khắc phục:

Nắm vững định nghĩa:
TRUE: Nhận định trong câu hỏi khớp hoàn toàn về mặt ý nghĩa với thông tin trong bài (có thể dùng từ đồng nghĩa/paraphrase).
FALSE: Nhận định trong câu hỏi trái ngược hoàn toàn với thông tin trong bài. Bài đọc phải đưa ra thông tin phủ định hoặc đối lập lại nhận định đó.
NOT GIVEN: Không thể tìm thấy thông tin trong bài đọc để xác nhận hay phủ định nhận định trong câu hỏi.
Tìm bằng chứng (Locate evidence): Luôn gạch chân câu hoặc phần thông tin trong bài đọc chứa từ khóa liên quan đến câu hỏi T/F/NG.
So sánh kỹ lưỡng: Đối chiếu từng yếu tố, từ khóa, ý nghĩa của câu hỏi với phần bằng chứng tìm được trong bài. Chỉ một chi tiết nhỏ khác biệt cũng có thể thay đổi đáp án từ TRUE sang FALSE hoặc NOT GIVEN.
Cẩn thận với từ hạn định/tuyệt đối: Các từ như all, every, only, never, always, completely hoặc các từ chỉ mức độ (majority, some, often, occasionally) rất quan trọng. Nếu bài đọc dùng “some” mà câu hỏi dùng “all” -> khả năng cao là FALSE.
Không suy diễn: Nếu bạn không tìm thấy thông tin sau khi đã scan kỹ -> chọn NOT GIVEN. Đừng cố đoán ý tác giả hay dùng kiến thức bên ngoài.
Luyện tập chuyên sâu: Dành thời gian làm thật nhiều bài tập dạng T/F/NG để quen với cách ra đề và bẫy thường gặp.

Lỗi 3: Hiểu Sai Hoặc Không Đọc Kỹ Câu Hỏi (Misinterpreting Questions)

Mô tả lỗi: Đọc lướt câu hỏi, không nắm được yêu cầu chính, không chú ý đến các từ khóa quan trọng hoặc các từ hạn định, dẫn đến việc tìm sai thông tin hoặc trả lời không đúng trọng tâm. Ví dụ: câu hỏi yêu cầu tìm “nguyên nhân” nhưng lại đi tìm “kết quả”.

Nguyên nhân: Thói quen đọc nhanh, chủ quan nghĩ rằng mình đã hiểu câu hỏi, bỏ qua các chi tiết nhỏ nhưng quan trọng.

Cách khắc phục:

Đọc câu hỏi trước, đọc thật kỹ: Dành thời gian phân tích câu hỏi. Gạch chân từ khóa (nội dung chính) và các từ quan trọng khác (từ để hỏi WH-, từ hạn định như only, mainly, except, từ chỉ số lượng, động từ yêu cầu…).
Xác định rõ yêu cầu: Câu hỏi đang hỏi về cái gì? (What, Why, How, Who, Which type, Advantages, Disadvantages, Causes, Effects, Comparison…). Dạng câu hỏi là gì? (Multiple Choice, Matching Headings, T/F/NG, Gap Fill…).
Paraphrase câu hỏi: Thử diễn đạt lại câu hỏi bằng lời của bạn để chắc chắn bạn hiểu đúng 100% yêu cầu.

Lỗi 4: Quản Lý Thời Gian Kém (Poor Time Management)

Mô tả lỗi: Dành quá nhiều thời gian cho một vài câu hỏi khó hoặc một passage khó, dẫn đến không đủ thời gian cho các phần sau. Kết quả là phải làm vội, đoán mò hoặc bỏ trống nhiều câu cuối.

Nguyên nhân: Không có chiến lược phân bổ thời gian hợp lý, tâm lý cố gắng làm đúng mọi câu, bị “sa lầy” vào những câu hỏi đánh đố.

Cách khắc phục:

Phân bổ thời gian: Tuân thủ nguyên tắc dành trung bình không quá 20 phút cho mỗi passage (bao gồm cả đọc và trả lời câu hỏi). Lý tưởng hơn, cố gắng hoàn thành Passage 1 trong khoảng 17-18 phút, Passage 2 khoảng 20 phút và Passage 3 khoảng 22-23 phút (vì độ khó thường tăng dần).
Đặt giới hạn cho mỗi câu: Đừng dành quá 1.5 phút cho một câu hỏi. Nếu không tìm ra câu trả lời, hãy mạnh dạn đánh dấu lại và chuyển sang câu tiếp theo. Quay lại sau nếu còn thời gian.
Ưu tiên câu dễ: Trong một passage, có thể làm các dạng bài bạn tự tin trước (ví dụ: Gap Fill thường dễ hơn Matching Headings).\
Không bỏ trống: Nếu hết giờ mà vẫn còn câu chưa làm, hãy đoán dựa trên logic hoặc chọn một đáp án ngẫu nhiên (đặc biệt với Multiple Choice) thay vì bỏ trống hoàn toàn.
Luyện tập với đồng hồ: Luôn bấm giờ khi làm bài ở nhà để rèn luyện tốc độ và làm quen với áp lực thời gian.

Lỗi 5: Lỗ Hổng Từ Vựng và Kỹ Năng Paraphrasing (Vocabulary Gaps & Paraphrasing Issues)

Mô tả lỗi: Gặp quá nhiều từ mới quan trọng trong bài đọc hoặc câu hỏi mà không đoán được nghĩa, làm ảnh hưởng đến khả năng hiểu nội dung. Đặc biệt, không nhận ra cách diễn đạt lại (paraphrasing) và từ đồng nghĩa (synonyms) được sử dụng giữa câu hỏi và bài đọc.

Nguyên nhân: Vốn từ vựng học thuật còn hạn chế, kỹ năng đoán nghĩa từ qua ngữ cảnh chưa tốt, chưa ý thức được tầm quan trọng của paraphrasing trong đề thi IELTS Reading.

Cách khắc phục:

Trau dồi từ vựng học thuật có hệ thống: Đọc nhiều tài liệu tiếng Anh học thuật (báo chí, sách, tạp chí khoa học…). Học từ vựng theo các chủ đề thường gặp trong IELTS (Environment, Technology, Health, Education, Society, Culture…). Sử dụng flashcards, ứng dụng học từ vựng.
Học từ đồng nghĩa và cách Paraphrase: Khi học một từ mới, hãy tìm hiểu và ghi chú cả các từ/cụm từ đồng nghĩa hoặc cách diễn đạt tương đương. Đây là kỹ năng then chốt vì IELTS Reading luôn paraphrase thông tin.
Luyện kỹ năng đoán nghĩa từ: Khi gặp từ mới, đừng vội tra từ điển. Hãy dựa vào ngữ cảnh câu, các từ xung quanh, cấu trúc câu, tiền tố, hậu tố để thử suy đoán nghĩa.
Tập trung vào từ khóa khi đọc: Khi đã xác định từ khóa trong câu hỏi, hãy chủ động tìm kiếm các từ đồng nghĩa hoặc cách diễn đạt lại của chúng trong bài đọc.

Lời Khuyên Chung Để Cải Thiện Điểm IELTS Reading

Luyện đề chất lượng: Sử dụng bộ đề Cambridge IELTS hoặc các nguồn tài liệu uy tín.
Phân tích lỗi sai kỹ lưỡng: Sau mỗi lần làm bài, tìm hiểu cặn kẽ tại sao mình sai ở từng câu. Ghi chú lại lỗi sai và cách khắc phục.
Đọc đa dạng: Đừng chỉ đọc các bài luyện thi. Hãy đọc báo tiếng Anh (BBC News, CNN, The Guardian), tạp chí (National Geographic, The Economist) để làm quen với nhiều văn phong và chủ đề.
Nâng cao nền tảng: Củng cố ngữ pháp và từ vựng tổng quát song song với luyện kỹ năng thi.

Kết Luận

Việc mắc phải lỗi sai khi làm đề thi Reading IELTS là điều khó tránh khỏi, nhưng quan trọng là bạn phải nhận diện được chúng và có phương pháp khắc phục phù hợp. Hiểu rõ 5 lỗi sai phổ biến được phân tích ở trên và áp dụng các giải pháp đi kèm sẽ giúp bạn cải thiện đáng kể kỹ năng làm bài, quản lý thời gian tốt hơn và tránh mất điểm oan. Hãy kiên trì luyện tập, phân tích lỗi sai và áp dụng các chiến thuật một cách thông minh. Chúc bạn thành công trên con đường chinh phục điểm số IELTS Reading mơ ước!

Đăng Ký Test Miễn phí

Tìm hiểu về khóa học

————————–

IELTS COMPLETE – IELTS TOÀN DIỆN
✯ https://ieltscomplete.com
♟158 Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội
☎ 0961.764.299
☞ ef*********@gm***.com
✤ Fanpage IELTS: IELTS Complete – IELTS Toàn diện
✤ Fanpage EFIS ENGLISH: EFIS English – Học tiếng Anh thực tế
✤ Fanpage HANOI FREE PRIVATE TOUR GUIDE:
Hanoi Free Private TOUR GUIDE – Dẫn tour cho người nước ngoài Học tiếng Anh
✤ TikTok: Efis English
✤ Youtube: Efis English – Hanoi Free Private Tour Guide